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发现榜样|扶新培优促卓越 实干笃行勇担当——李晓璇同志先进事迹

发布者: [发表时间]:2024-06-28 [来源]: [浏览次数]:

为深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述,推动党纪学习教育走深走实,机关党委近期开展了2024年度“发现榜样,宣传榜样,学习榜样”活动。经过自下而上的推荐、评选,孙一进(党委办公室党支部)、卢甜(国际交流合作处党支部)、孙慧明(党委宣传部党支部)、孙倩(招生就业处党支部)、马素芬(教务处党支部)、李晓璇(教师发展中心党支部)6位同志被评为2024年度“机关榜样”。现推出他们的先进事迹,请各党支部广泛学习宣传,用榜样力量激励广大党员担当作为、奋发进取,以优异成绩迎接学校第六次党代会的胜利召开,为国内一流中医药大学建设再立新功!

扶新培优促卓越 实干笃行勇担当

李晓璇,女,汉族,1988年2月生,中共党员,现任教师发展中心教师培训办公室主任、教师发展中心党支部副书记。该同志入党十五年以来,始终牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,立足岗位、求真务实,勇于开拓、锐意进取,先后获济南市优秀共青团干部、山东中医药大学先进工作者、山东中医药大学优秀工会工作者、山东中医药大学本科教育教学审核评估先进个人等荣誉称号。

一、初心如磐,思政筑魂

从学生管理到教师服务,李晓璇同志始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,认真领会习近平总书记关于高等教育和中医药传承创新发展的重要论述。作为党支部副书记、机关党建联络员,在组织支部政治学习活动、管理“灯塔”党建在线平台、做好党员发展等工作之余,她时刻不忘以党建促业务、以业务强党建,全力推动支部党建与教师发展工作双提升。

李晓璇同志始终坚守立德树人初心,牢记为党育才、为国育才使命,立足教师发展岗位职责,潜心研究教育教学理论,先后荣获山东省教学成果奖二等奖、山东省高校创新创业类精品微课比赛一等奖、山东省高校教师教学创新大赛二等奖等,持续强化理论武装,锤炼自身本领;将课程思政能力培育、师德师风培养作为教师培训内核,在新进教师入校之初,组织入职宣誓、开展师德师风专题培训、设立课程思政专项模块,帮助新进教师扣好职业生涯第一粒扣子。

以课程思政教学比赛为契机,积极推进课程思政改革创新。李晓璇同志深入挖掘传统中医药文化中的思政元素,将中医药文化融入思政课,致力于打造“双融课堂”,使专业教学与育人有机融合。她连续5年坚持举办课程思政教学比赛,评选出25位优秀教师并将涌现出的优秀案例汇编印制成册,形成了一批可复制、可推广的课程思政教学改革典型案例和特色做法,受到山东省教育厅、新华网、大众日报等媒介报道,为全校课程思政建设提供示范,激励教师精研教学,争做课程思政教学能手。

二、服务为本,培育筑基

李晓璇同志立足于教师发展需要,倡导“终身学习,共同成长”的教育理念,以“提升教师的专业素养,促进教师的职业发展”为目标,努力打造贯穿教师整个职业生涯的教师发展培训体系。

扶新培优促卓越,实施新进教师“启航计划”,连续六年组织481名新进教师进行分层分类模块化培训。参与编写《新进教师规范化培训教材》、《新进教师规范化培训手册》、《新进教师导师制培养手册》,参与修订《新进教师规范化培训实施方案》。为新进教师配备职业导师和业务导师362人,组织培训169场,磨课25轮,帮助专任教师全部取得高校教师资格证书,助力新进教师站上讲台、快速成长。

实施骨干教师“远航计划”,实行名校助课进修计划、国内访学计划,开展教学能力提升省级示范培训,组织教师137人次赴清华大学、北京大学、浙江大学等高校学习交流、开拓视野。先后举办非中医药类专业青年教师中医药理论提升班、青年科研骨干教师中医药能力提升培训班,有效提升教师中医素养、促进学科交叉融合。创新教师培训模式,举办结构化教学技能工作坊(SISW)。注重临床教师教学能力提升,先后赴泰安、日照、临沂、淄博等地举办八期临床教师教学能力培训班,累计服务59家临床实践教学基地的临床教师1500余人次。作为党支部副书记,李晓璇同志时刻不忘践行党的群众路线,在培训过程中做调研、解难题,帮助145名临床教师顺利考取高校教师资格证,带动学校教师队伍整体素质,助力教师站好讲台。

德才兼修育名师,实施教学名师“领航计划”,践行传帮带项目。加强对教学名师的培育,李晓璇同志参与制定《“教学名师工作室”建设管理办法(试行)》,组建了17个教学名师工作室,致力于将工作室建设成为教学文化传承的中心与孵化新名师的基地。举办“稷风”教学沙龙85期、教学示范公开课32期、“杏林稷风”午间交流会9场,为广大教师搭建研究教学、聚焦教学的交流平台与通畅的建言渠道,促进教师分享经验、集思广益,为教师成长成才创造优质的环境和条件,助力教师站稳讲台。

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三、融通助力,屡获佳绩

躬身教师培训一线,李晓璇同志把教学比赛作为教师能力提升的核心手段,先后组织举办19场校级赛事;从课程思政大赛、新进教师教学比赛、综合教学比赛、单项教学比赛、临床教师教学比赛中挖掘优秀选手,结合学院推荐、教学实绩等方面,先后组建临床教学培训师团队、教师发展培训师团队、结构化教学技能工作坊(SISW)培训导师团队;带领团队举办特色培训、打造种子选手,充分发挥优秀教师的引领作用,促进教师的专业发展;带队赴福州、成都、聊城等地参赛,累计荣获国家级一等奖2项、二等奖1项、三等奖5项,省级以上奖励49项,其中在第七届“中医药社杯”教学大赛中取得我校在该项赛事中的最好成绩,是全国唯一一所获得两项一等奖的高校;在三届高校教师教学创新大赛获奖统计中位列全国中医药院校第一位、山东省第一位。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。李晓璇同志将继续扎实推进学校教师队伍教育教学能力提升,坚持服务导向、需求导向、效果导向,以实干彰显担当作为,以实绩助力学校高质量发展!

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